Profil kemampuan spasial siswa koleris

Kemampuan Spasial terdiri dari tiga unsur yaitu persepsi spasial, visualisasi spasial, dan rotasi mental. Siswa SMA yang kemampuan spasial yang baik dapat menggeneralisasi konsep-konsep kompleks dan berpikir berbeda dalam memahami simbol, bentuk, tabel dan gambar dalam pembelajaran geometri. Kemampuan spasial juga dipengaruhi oleh tipe kepribadian siswa, salah satunya adalah koleris. Siswa tipe koleris yang berwatak visioner dan penuh ambisi mempunyai kecerdasan visual-spasial pada level 1 (tingkat terbaik) pada kategori membayangkan dan mengkonsep. Hal inilah yang menjadi dasar penelitian profil kemampuan spasial siswa koleris pada artikel ini. Subjek penelitian merupakan siswa kelas X MIPA 1 SMAN 1 Jember yang digolongkan tipe kepribadiannya berdasarkan hasil angket. Selanjutnya, diambil dua siswa tipe koleris yang diberikan soal tes kemampuan spasial dan diwawancarai untuk menguji kredibilitas jawaban siswa. Hasil analisis jawaban soal tes dan wawancara akan dideskripsikan dengan lengkap lalu ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil kemampuan spasial siswa koleris adalah mampu memenuhi semua indikator persepsi spasial, dua indikator dari visualisasi spasial, dan dua indikator dari rotasi mental. Sistem organisasi yang baik membuat siswa koleris mampu menggambar bangun tiga dimensi dengan baik dan benar.