Pengaruh motivasi orang tua di masa pandemi terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VI di SDN Lenggahsari 01 Cabangbungin Bekasi

Keberhasilan mencetak generasi penerus bangsa yang kompeten dan dapat diandalkan diawali dengan pendidikan dalam keluarga. Tujuan penelitian ini adalah adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi orang tua terhadap prestasi belajar Matematika siswa kelas VI SD Negeri Lenggahsari 01 Tahun Ajaran 2019/2020. Pendekatan pada penelitian ini adalah menggunakan teknik Simple Random. Setelah data penelitian diperoleh dengan menggunakan instrument ukur yang disusun, maka dilakukan analisis data secara kuantitif. Hal ini dilakukan untuk menjawab masalah melalui pengujian terhadap hipotesa penelitian. Prestasi Belajar Matematika siswa dipengaruhi oleh motivasi belajar peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari perhitungan anava sederhana didapat nilai p-value lebih kecil dari 0,05 dengan demikian Ho ditolak, regresi Y atau X adalah signifikan atau Motivasi Belajar berpengaruh terhadap Prestasi Belajar Matematika, dengan persamaan Y = 48,673 + 0,351X, demikian hipotesis penelitian didukung oleh data empiris. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Motivasi Belajar Matematika berpengaruh terhadap Prestasi Belajar Matematika. Dengan demikian, apabila seorang guru ingin berhasil dalam melakukan kegiatan pembelajaran, maka harus dapat memberikan rangsangan kepada siswa agar berminat dalam mengikuti proses kegiatan pembelajaran. Apabila siswa sudah berminat, maka ia akan menangkap dan mengerti dengan mudah apa yang di sampaikan oleh guru.