Witriani, Witriani and Istiadah, Istiadah and Yuyun, Libriyanti and Ahmad, Syarifin and Mazaya, Fikrotil Aimmah and Arif, Gunawan Santoso and Ningsih, Fadhilah and Nashriyah, Nashriyah and Irma, Riyani and Aprilian, Ria Adisti and Alfisyah, Nurhayati and Lilik, Huriyah and Yulinar, Aini Rahmah and Maula, Qorri ‘Aina and Musafa, Musafa and M., Khusnul Muna PENGUATAN SATGAS PPKS DAN EARLY WARNING SYSTEM: STRATEGI MENCEGAH DAN MENANGANI KEKERASAN SEKSUAL DI PTKI. Pusat Riset Pendidikan, Badan Riset dan Inovasi Nasional. (Unpublished)
PolicyBrief_YuyunLibriyanti_2025.pdf - Other
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (2MB) | Preview
Abstract
Kekerasan seksual di lingkungan pendidikan tinggi merupakan ancaman serius terhadap hak asasi
manusia dan keberlangsungan akademik. Penelitian Kolaborasi BLA Semarang dan BRIN tahun 2023 di
Perguruan Tinggi Keagamaan Negeri (PTKN) menunjukkan bahwa 4 dari 10 sivitas pernah mengalami
kekerasan seksual, dan tidak ada satu pun PTKN dalam sampel penelitian yang bebas dari kasus. Jenis
kekerasan seksual terbanyak adalah ringan (46%), namun lebih dari seperempat berada dalam kategori
sedang (18%) dan berat (24%). Akar masalah terletak pada lemahnya sistem deteksi dini dan terbatasnya
Satuan Tugas Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual (Satgas PPKS) yang kompeten. Karena
itu, Kementerian Agama dan perguruan tinggi perlu membangun Early Warning System (EWS) sekaligus
memperkuat kapasitas Satgas PPKS. Kombinasi keduanya memungkinkan deteksi dini, pelaporan aman,
respons cepat, dan pencegahan yang berkelanjutan, serta memastikan keterlibatan seluruh sivitas
akademika.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | Social and Political Sciences Social and Political Sciences > Education, Law, & Humanities |
| Divisions: | OR_Ilmu_Pengetahuan_Sosial_dan_Humaniora > Pendidikan |
| Depositing User: | Mrs Saimroh Saimroh |
| Date Deposited: | 22 Dec 2025 07:40 |
| Last Modified: | 22 Dec 2025 07:40 |
| URI: | https://karya.brin.go.id/id/eprint/56917 |
Actions (login required)
- View Item