Yuliana, Yuliana (2024) Prospek karier pendidikan kimia di luar profesi sebagai guru. Jurnal Analisis: Jurnal Penelitian Para Pendidik, 2 (3): 3. pp. 17-24. ISSN 3031-1225
3031-1225_2_3_2024-3.pdf - Published Version
Download (137kB)
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan prospek karier Pendidikan Kimia di luar profesi sebagai guru. Dari hasil penelitian didapatkan kesimpulan bahwa para lulusan Pendidikan Kimia memiliki banyak peluang karier di luar dunia pendidikan formal. Mereka dapat menjadi peneliti kimia di lembaga penelitian publik atau swasta, konsultan industri yang memberikan saran tentang pemrosesan kimia dan pengembangan produk, atau ahli toksikologi yang menganalisis dampak bahan kimia terhadap kesehatan manusia dan lingkungan. Selain itu, mereka juga bisa menjadi teknisi laboratorium yang melakukan percobaan dan analisis kimia, pengembang produk yang terlibat dalam formulasi produk kimia baru, atau ahli keamanan kimia yang menilai risiko kimia dalam berbagai konteks. Peluang lainnya termasuk menjadi pemantau lingkungan yang memantau kualitas udara, air, dan tanah, serta pengembang kurikulum yang terlibat dalam menyusun materi ajar dan kurikulum pendidikan kimia. Tak hanya itu, mereka juga dapat menjadi wirausaha dengan memulai bisnis di bidang jasa analisis kimia, distribusi bahan kimia, atau pengembangan produk kimia inovatif. Dengan demikian, lulusan Pendidikan Kimia memiliki beragam prospek karier menarik yang mencakup berbagai sektor industri dan lingkungan.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Prospek, Karier, Pendidikan kimia, Occupations, Chemistry education |
Subjects: | Social and Political Sciences > Education, Law, & Humanities Chemistry |
Depositing User: | Djaenudin djae Mohamad |
Date Deposited: | 13 Nov 2024 03:28 |
Last Modified: | 13 Nov 2024 03:28 |
URI: | https://karya.brin.go.id/id/eprint/51274 |