Analisis persepsi masyarakat terhadap profesionalisme guru di sekolah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mencari dan menganalisis tentang profesionalisme guru yang di lihat dari perspektif masyarakat. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif, analisis uji t dan Uji ANOVA. Dari hasil kajian didapati bahwa tingkat profesionalisme guru di sekolah sudah sebagian sesuai dengan harapan yang diinginkan masyarakat, masyarakat sebagai orang tua siswa sudah cukup merasa puas dengan kualitas guru sebagai seorang tenaga pendidik, tetapi masih ada yang perlu ditingkatkan dan dikembangkan oleh guru sehingga dapat memenuhi berbagai harapan yang diinginkan. Dari hasil kajian, diketahui bahwa tidak terdapat perbedaan antara responden laki-laki dan perempuan, tetapi pada indikator kompetensi kepribadian, memiliki perbedaan antara laki-laki dan perempuan menurut masyarakat. Melalui analisis uji ANOVA didapati bahwa perspektif masyarakat sebagai responden berdasarkan jenis pekerjaan, menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan tingkat profesionalisme guru berdasarkan jenis pekerjaan dari persepsi responden (masyarakat). Dengan demikian dapat di ketahui bahwa masyarakat memiliki kepuasan terhadap profesionalisme yang dimiliki guru di sekolah, walaupun perlu adanya peningkatan dan pengembangan profesionalisme guru pada tarap selanjutnya, dengan adanya kesesuaian antara harapan dan keinginan dari masyarakat dengan kenyataan yang diterima masyarakat akan berdampak positif tingkat kepercayaan masyarakat terhadap kualitas sumber daya manusia di sekolah dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan yang berkualitas.