Upaya meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe example non example pada siswa kelas XII SMAS Guppi Samata Gowa

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan di SMAS GUPPI Samata Kab Gowa yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Example Non Example. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XII dengan jumlah siswa 26 orang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I mencapai rata-rata 82,38 dan pada siklus II mencapai rata-rata 86,15. Standar deviasi pada siklus I adalah sebesar 5,721 dan pada siklus II sebesar 4,315. Berdasarkan kategori ketuntasan hasil belajar yang digunakan, perolehan skor hasil belajar matematika siswa yang dikategorikan tuntas pada siklus I adalah sebesar 73,07% dan pada siklus II bertambah menjadi 100%. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Example Non Example.