Program pelatihan hands only Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) pada remaja di masa pandemi Covid-19

Hands only CPR merupakan suatu tindakan yang sangat penting untuk pertolongan pertama cardiac arrest. Mengetahui perbedaan pengetahuan hands only CPR antara pelatihan yang menggunakan video dengan tatap muka. Desain quasi eksperimental, rancangan randomized pre test-post test control design yang terdiri dari dua kelompok intervensi dimana kelompok 1 diberikan pelatihan hands only CPR dengan video dan kelompok 2 diberikan pelatihan hands only CPR dengan tatap muka langsung. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa yang berada di SMA Surya Wisata Tabanan, Bali dimana besar sample setiap kelompok 48 orang. Metode sampling yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner untuk pengetahuan hands only CPR. Data pada penelitian ini akan dianalisis menggunakan program SPSS for windows versi 22. Untuk melihat perbedaan pre dan post intervensi menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Untuk melihat perbedaan antar kelompok intervensi 1 dan 2 menggunakan uji Mann Whitney test. Tingkat pengetahuan pre test pada kelompok yang diberikan pelatihan dengan tatap muka (89,6%) dan video (81,2%) dominan memiliki pengetahuan rendah, sedangkan pada post test diberikan pelatihan dengan tatap muka (81,2%) dan video (68,8%) dominan memiliki tingkat pengetahuan tinggi. Berdasarkan uji Wilcoxon dan Mann Whitney didapatkan nilai p<0,001. Terdapat perubahan pengetahuan sebelum dan sesudah dilakukan pelatihan hands only CPR baik menggunakan metode tatap muka maupun dengan video, namun peningkatan pengetahuan dengan tatap muka lebih tinggi.