Analisis kreativitas musikalisasi puisi melalui model cooperative learning oleh siswa kelas XI DI SMA Negeri 1 Darul Hasanah

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan hasil kreativitas musikalisasi puisi melalui model cooperative learning di SMAN 1 Darul Hasanah. Metode yang digunakan metode deskriptif yang diambil dari jenis penelitian kualitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas XI berjumlah 35 siswa, sedangkan sampel pada penelitian ini adalah kelas XI IPS yang berjumlah 10 siswa di SMAN 1 Darul Hasanah. Teknik pengumpulan data di antaranya data primer yang terdiri dari unjuk kerja, wawancara, dan observasi, sedangkan data sekunder hanya dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata hitung untuk menghitung hasil dari unjuk kerja serta menggunakan rubrik penilaian, sedangkan observasi menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian latihan permata, di antaranya Melodi mencapai nilai 75 karena telah memainkan gitar akord-akor mayor dan minornya dengan baik. Tempo yang dimainkan adalah Andante dan seluruh pemain secara keseluruhan telah mengikuti tempo dari pemain perkusinya dengan baik sehingga diberi nilai 80. Warna suara yang dihasilkan dari setiap alat musik, sudah sesuai dengan karakternya sehingga diberikan nilai 80. Harmoni permainan musiknya sudah menyatu baik sehingga diberi nilai 75. Artikulasinya sudah jelas sehingga diberikan nilai 80. Pitch yang diterapkan dalam vokal sudah tepat nadanya sedangkan gitar masih sedikit salah sehingga diberikan nilai 75. Frase sudah baik ketika membaca dan menyanyikan puisi sehingga diberi nilai 80. Interpretasinya sudah baik dan penjiwaannya juga baik sehingga diberi nilai 80.