Optimalisasi bimbingan konseling untuk meningkatkan kualitas belajar terhadap perilaku siswa di SMAS Al-Azhar Medan

Sekolah pada dasarnya memiliki dampak yang lumayan berarti dalam membuat karakter serta tingkah laku moral anak yang beraklakul karimah. Sekolah pula memiliki peranan yang lumayan berarti buat membagikan uraian serta benteng pertahanan kepada anak supaya bebas dari jeratan negatif pertumbuhan arus globalisasi yang diisyarati dengan pesatnya kemajuan dalam bidang teknologi data serta komunikasi. Hingga dalam proses belajar mengajar antara guru serta partisipan didik dibutuhkan sekali yang namanya pendekatan baik secara raga ataupun mental terlebih lagi guru selaku seorang yang memiliki ilmu yang hendak membagi ilmunya tersebut kepada partisipan didik wajib mengerti betul gimana sikap dan ciri dari partisipan didik yang hendak dididik oleh guru tersebut. Banyak metode yang bisa dicoba supaya seseorang guru selaku tenaga pengajar yang berintegritas, bersinergi dan seperti panutan dalam melaksanakan pengajaran terhadap partisipan didik, langkah demi langkah, step by step bisa dipelajari supaya seseorang guru dapat menguasai sikap serta ciri partisipan didiknya supaya dapat menjadikan partisipan didiknya sanggup menguasai ilmu yang hendak diberikan oleh gurunya tersebut. Tiap siswa bisa ditentukan mempunyai sikap serta ciri yang sangat heteroge