Upaya meningkatkan minat menulis karya ilmiah melalui kegiatan in house training pada guru di SD Negeri Ringinputih 2

Kenyataan dilapangan menunjukkan bahwa profesionalitas guru masih kurang. Upaya untuk meningkatkan profesionalitas guru bisa dilakukan melalui kegiatan menulis karya ilmiah. Namun demikian secara kualitas apa yang diharapkan dari seorang memiliki minat menulis karya ilmiah masih jauh dari harapan. Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan peneliti melalui supervisi, dari 8 orang guru hanya 3 guru yang minat menulis karya ilmiah yang sangat baik. Untuk mengatasi masalah tersebut, dilakukan penelitian tindakan sekolah (PTS) melalui kegiatan In House Training. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat menulis karya ilmiah pada guru di SD Negeri Ringinputih 2 tahun pelajaran 2022/2023. Subjek penelitian ini adalah guru di SD Negeri Ringinputih 2 Kecamatan Borobudur yang berjumlah 8 orang, sumber data penelitian diperoleh dari data kualitatif berupa data hasil observasi aktivitas guru serta data kuantitatif berupa data hasil penilaian minat menulis karya ilmiah. Hasil penelitian siklus I diperoleh rata -rata persentase ketercapaian pembuatan PTK 58,4% dan Best Practice 61,3%. Sedangkan hasil penelitian siklus II mengalami peningkatan rata -rata persentase ketercapaian pembuatan PTK 95,8% dan Best Practice 100%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, Kegiatan In House Training dapat meningkatkan minat menulis karya ilmiah pada guru di SD Negeri Ringinputih 2 Tahun Pelajaran 2022/2023.