Strategi sekolah dalam meningkatkan jumlah peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah Mathlaul Anwar Bogor

Dunia pendidikan saat ini harus diperlakukan dan dikelola secara profesional, karena semakin ketatnya persaingan. Madrasah yang memiliki penilaian baik di mata masyarakat akan membawa dampak baik pada madrasah tersebut. Hal ini diperlukan sebuah strategi yang dilakukan oleh Kepala Madrasah agar madrasah yang dipimpinnya menjadi favorit. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan strategi yang digunakan serta kendala-kendala yang dihadapi dalam strategi Madrasah Ibtidaiyah Mathlaul Anwar Tegal Waru Ciampea Bogor untuk meningkatkan jumlah peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode kualitatif. Metode penelitian kualitatif ini dipilih karena peneliti bermaksud untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena tertentu secara mendalam dan terperinci. Metode pengumpulan data yang digunakan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian tentang strategi yang dilakukan oleh MI Mathlaul Anwar Ciampea Bogordengan menerapkan dua strategi. Pertama, strategi intern dengan dua langkah, 1) Meningkatkan kualitas peserta didik, 2) Memperbaiki sarana prasarana. Kedua, strategi ekstern berupa. 1) Penyebaran brosur 2) Pembukaan eskul marawis dan tahfiz. Kendala yang dihadapi madrasah yaitu; 1) lokasi madrasah jauh dari pusat kota 2) yang ketat antar lembaga pendidikan, 3) Situasi pandemi Covid-19 memaksa pembelajaran online.