Pengaruh pelatihan terhadap peningkatan kreativitas melalui peningkatan kompetensi tenaga pendidik dengan berbasis teknologi STEAM Studi Pada Peserta Pelatihan Tahun 2021-2022 Kabupaten Ciamis

Penelitian ini dilatarbelakangi karena danya permasalahan yang berhasil diidentifikasi sebagai berikut.Tenaga pengajar tidak dapat menciptakan inovasi baru dalam pembelajaran.Tenaga pengajar tidak dapat mengkolaborasikan sesuatu yang dapat menciptakan sesuatu yang menarik dalam pembelajaran.Tidak dapat menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Rendahnya penggunaan media pembelajaran dalam proses mengajar.Dalam hal ini sesuai denganhasil wawancara dengan kepala dinas pendidikan Kabupaten Ciamis bahwa pembelajaran masih menggunakan cara yang sederhana. Sehingga tidak meningkatkan antusiasme siswa dalam pembelajaran.Dengan demikian maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Pelatihan terhadap Peningkatan Kreativitas Tenaga pendidik melalui Peningkatan Kompetensi dengan berbasis teknologi STEAM pada peserta pelatihan tahun 2021-2022 Kabupaten Ciamis. Metode yang di gunakan adalah metode penelitian deskriptif dan verifikatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kreativitastenaga pendidik dengan berbasis teknologi STEAM pada peserta pelatihan tahun 2021-2022 Kabupaten Ciamis, artinya jika pelatihan dilakukan secara berkesinambungan, maka peningkatan kreativitastenaga pendidik akan mengalami peningkatan.Peningkatan kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kreativitastenaga pendidik dengan berbasis teknologi STEAM pada peserta pelatihan tahun 2021-2022 Kabupaten Ciamis, artinya jika Peningkatan kompetensi dilakukan secara berkesinambungan, maka peningkatan kreativitastenaga pendidik akan mengalami peningkatan.Pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Peningkatan kreativitastenaga pendidik melalui peningkatan kompetensi dengan berbasis teknologi STEAM pada peserta pelatihan tahun 2021-2022 Kabupaten Ciamis. Artinya jika pelatihan dilaksanakan dengan peningkatan kompetensinya, maka kreativitas tenaga pendidik akanmengalami peningkatan pula