Persepsi orang tua siswa SD terhadap pembelajaran pada era new normal di Kabupaten Melawi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua siswa sekolah dasar (SD) terhadap pembelajaran pada era new normal di Kabupaten Melawi. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket online dengan aplikasi Google form yang diberikan kepada seluruh orang tua siswa SD di Kabupaten Melawi sejumlah 31 orang. Penelitian ini menggunakan mixed methode yang merupakan gabungan antara metode kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 31 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket persepsi orangtua, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini diperoleh data bahwa berkenaan dengan pembelajaran tatap mukadi era New Normal, mayoritas orang tua menyatakan setuju sebesar 96,8 %. Sedangkan sisanya menyatakan tidak setuju sebanyak 3,2 %. Secara keseluruhan dilihat berdasarkan respon orang tua mengenai persepsi tentang proses pembelajaran era new normal,keuntungan dan kemudahannya dibandingkan dengan pembelajaran daring, diperoleh rata-rata 87,1% orang tua setuju dan 12,9 % orang tua menyatakan tidak setuju dengan pertimbangan masih ada kekhawatiran terhadap pandemi yang terjadi, dan pelaksanaan proses shift jam belajar yang dirasa percuma karena terlalu sebentar. Selain itu persepsi orang tua terhadap keikutsertaan mereka dalam pendampingan belajar anak secara rata-rata diperoleh 59,37 % kategori sering, 36,12% kategori kadang-kadang, dan 4,51% kategori tidak pernah.