Pengaruh pengawasan orang tua dan pemanfaatan iptek terhadap hasil belajar siswa kelas XII IPA dan XII IPS di SMA N 1 Dumoga

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengawasan Orang Tua Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas XII IPA dan XII IPS di SMA N 1 Dumoga, Pemanfaatan IPTEK Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas XII IPA dan XII IPS di SMA N1 DUMOGA serta Pengawasan Orang Tua dan Pemanfaatan IPTEK Secara Bersama-sama Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas XII IPA dan XII IPS di SMA N 1 Dumoga. Penelitian ini merupakan penelitian Ex Post Facto dan dilakukan di SMA N 1 Dumoga pada kelas XII jurusan IPA IPS dengan jumlah sampel sebanyak 65 sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan angket. Hasil penelitian di analisis dengan metode analisis regresi berganda, analisis korelasi sederhana. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan (1) Pengawasan Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar siswa sebesar 90% dengan jumlah hitung t hitung > t tabel atau 16,62.1,66 dan jumlah f hitung > f tabel atau 600,39 > 3,99 (2) Pemanfaatan IPTEK berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar siswa sebesar 90% dengan jumlah hitung t hitung > t tabel atau 19,21 > 1,66 dan jumlah f hitung > f tabel atau 700,14 >3,99 (3) Pengawasan Orang Tua dan Pemanfaatan IPTEK berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar kelas XII IPA DAN XII IPA di SMA N 1 DUMOGA sebesar 90% dengan jumlah hitung t hitung > t tabel = 132,15 >3,15