Konstruksi teknik konseling berbasis budaya model KIPAS untuk meningkatkan kecakapan sosial dan kematangan karier siswa

Setiap budaya memiliki sistem nilai yang dapat menjadi strategi dan penguatan bagi siswa dalam menyelesaikan tugas perkembangan khususnya bidang sosial dan karier. Problematik yang menjadi sorotan pada generasi milenal saat ini ialah siswa kurang memiliki kecakapan hidup sosial yang produktif dan belum optimalnya kematangan karier untuk masa akan datang. Pendekatan konseling berbasis budaya model KIPAS dapat menjadi alternatif solusi untuk mengatasi problematik tersebut, karena sesuai dengan konteks budaya Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan serta mengkonstruksikan teknik yang akan diterapkan dalam proses konseling berbasis budaya berupa permainan rakyat yang memiliki nilai, falsafah hidup dan pepatah budaya nusantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dimana sistem nilai yang dianut oleh masyarakat Bengkulu, Tarakan, Madura khususnya dan Indonesia secara umum sejatinya dapat digunakan sebagai teknik konseling berbasis budaya sebagai upaya membantu mengatasi problematik sosial dan karier siswa dalam segi praktis-lapangan.