Meningkatkan hasil belajar PAI materi meyakini kitab-kitab Allah melalui pembelajaran model problem based learning pada siswa kelas VIII.A SMPN 7 Seluma

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar PAI materi meyakini kitab Al qur’an melalui model pembelajaran berbasis masalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 7 Seluma. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan selama tiga bulan. Bentuk tindakan berupa siklus, di mana setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu; perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil-hasil yang diperoleh dalam pelaksanaan tindakan pada PTK ini adalah; Siklus 1; Aktivitas guru 81,45%, aktivitas siswa 79%, dan Ketuntasan belajar secara klasikal 62,9%. Siklus 2; Aktivitas guru 95%, aktivitas siswa 98%, dan ketuntasan belajar secara klasikal mencapai 100%. Dengan demikian penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah telah dapat meningkatkan hasil belajar pada materi Meyakini Kitab Al Qur’an bagi siswa kelas VIII A SMP Negeri 7 Seluma.