Pengembangan modul elektronik mata pelajaran informatika sebagai bahan ajar alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul elektronik semester satu pada mata pelajaran informatika kelas IX SMP. Modul elektronik yang dikembangkan mengikuti Permendikbud 36 dan 37 tahun 2018. Modul elektronik disajikan dengan platform Edmodo yang menyediakan modul materi, video pembelajaran serta soal pre-test dan post-test online. Pengembangan modul elektronik ini menggunakan model pengembangan Rowntree dan Lee and Owens. Modul materi dirancang menggunakan model Rowntree. Model Lee and Owens digunakan untuk menyatukan modul materi dengan video pembelajaran dan soal pre-test dan post-test online. Hasil review expert desain intruksional, media dan materi modul elektronik memperoleh nilai rata-rata sangat baik, review face to face dan small group memperoleh nilai sangat baik. Berdasarkan hasil Uji t yang telah dilakukan terhadap modul elektronik mata pelajaran informatika maka diperoleh t-hitung lebih besar dari t-tabel. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan sehingga modul elektronik ini dapat dinyatakan efektif meningkatkan hasil belajar siswa IX SMP Avicenna Jagakarsa pada mata pelajaran Informatika.