Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SD Mangkalisoi 1

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Fokus utama dari penelitian ini adalah pembelajaran menggunakan metode demonstrasi untuk memperbaiki hasil belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Mangkalisoi 1. Instrumen dari penelitian ini adalah silabus, RPP, dan lembaran kerja siswa, dan kuisioner serta lembar pengamatanan siswa. Hasil penelitian prasiklus atau sebelum perbaikan rata-rata 64,09, di siklus I menunjukkan peningkatan nilai rata-ratanya yaitu 71,81 dan pada silkus II lebih meningkat menjadi rata rata 76,81. Sehingga dengan demikian penerapan metode demonstrasi mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Mangkalisoi 1.