Implementasi budaya tepo seliro dalam pembentukan karakteranak di PAUD Tunas Pertiwi

Suparmiati, Suparmiati and Seno, Seno (2022) Implementasi budaya tepo seliro dalam pembentukan karakteranak di PAUD Tunas Pertiwi. Lentera Paud: Islamic Education and Counseling Journal, 1 (1): 2. pp. 10-17. ISSN 2964-5832

[thumbnail of Jurnal_Suparmiati_STIT Ihsanul Fikri_2022-2.pdf]
Preview
Text
Jurnal_Suparmiati_STIT Ihsanul Fikri_2022-2.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (303kB) | Preview

Abstract

Seiring dengan berkembangnya zaman, Indonesia kini tengah mengalami krisis moral, hal ini terjadi diakibatkan pengaruh globalisasi dan gaya hidup modern. Krisis moral tidak hanya terjadi di lingkungan masyarakat luas tetapi juga dalam lingkungan pendidikan yang ditandai dengan banyak ditemukannya kasus-kasus pada pelajar seperti tawuran, kriminalitas, bullying dan ironisnya hal tersebut juga terjadi pada anak-anak. Perbedaan status sosial yang terdapat di PAUD Tunas Pertiwi Desa Sumber juga merupakan bentuk dari adanya keragaman sosial, sehingga dalam penangannya diperlukan strategi khusus bagi sekolah supaya tidak terjadi ketimpangan status Sosial yang begitu kentara antara Sikaya dan yang Menengah ke bawah, sehingga diharapkan tidak mengganggu proses belajar anak dan konflik yang ditimbulkan karena adanya keberagaman stastus sosial di PAUD Tunas Pertiwi dapat diminimalisir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik keabsahan menggunakan triangulasi sumber dan teknik analisis data dalam penelitian menggunakanpengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Implementasi pendidikan karakter Tepo Seliro melalui pembiasaan yang di terapkan di PAUD Tunas Pertiwi dimana peserta didik di ajarkan nilainilai pendidikan karakter Tepo Seliro sesuai dengan karakter bangsa melalui pembiasaan setiap harinya.Implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan yang di terapkan di PAUD Tunas Pertiwi melalui kegiatan pembiasaan, seperti kegiatan rutin, kegiatan spontan, keteladanan, pengkondisian, budaya lembaga PAUD mengalami peningkatan setiap bulannya.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Karakter, Tepo seliro, Pembiasaan, Anak
Subjects: Social and Political Sciences > Education, Law, & Humanities
Social and Political Sciences > Social Concerns
Depositing User: Djaenudin djae Mohamad
Date Deposited: 14 Jul 2023 04:27
Last Modified: 14 Jul 2023 04:27
URI: https://karya.brin.go.id/id/eprint/19637

Actions (login required)

View Item
View Item