Implementasi lean canvas sebagai upaya meningkatkan skill enterpreneurship mahasiswa di Perguruan Tinggi

Permasalahan mendasar dalam penelitian ini adalah rendahnya skill enterpreneurship mahasiswa STKIP PGRI Nganjuk ditengah perkembangan startup yang ada di Indonesia. Tujuan penelitian ini tentunya untuk meningkatkan skill enterpreneurship mahasiswa melalui penerapan lean canvas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subyek penelitian adalah mahasiswa pemilik startup di STKIP PGRI Nganjuk. Jumlah startup yang diteliti sebanyak 50 mahasiswa yang telah memiliki startup dengan berbagai bisang usaha seperti produk makanan dan minuman, budidaya, dan jasa. Metode pengumpulan data menggunakan angket, lembar observasi, dan laporan akhir startup mahasiswa. Analisis data menggunakan uji paired t-tets. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model lean canvas sangat membantu mempermudah mahasiswa dalam memulai dan mengembangkan usaha. Dari penerapan model bisnis lean canvas, terdapat peningkatan skill enterpreneurship mahasiswa sebesar 8,99%.