Implementasi nilai moderasi beragama pada generasi milenial

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan mengenai penanaman nilai-nilai moderasi beragama dalam upaya meningkatkan kecerdasan sosial generasi milenial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahmetode deskriptif dengan teknik studi literatur, yaitu dengan cara meneliti dan memahami buku-buku, dokumen, jurnal, dan sumber tertulis lainnya yang relevan dan mendukung penelitian ini. Hasil penelitian menggambarkan bahwa penanaman nilai-nilai moderasi beragama dalam meningkatkan kecerdasan sosial generasi milenial dapat
dilakukan melalui pemanfaatan media sosial dalam menyebarkan nilai�nilai Islam moderat, melibatkan generasi milenial dalam aktivitas positif yang riil di masyarakat, adanya forum dialog dengan generasi milenial baik dalam lingkungan sekolah, rumah, dan masyarakat dalam memahami agama, dan mengoptimalkan fungsi keluarga sebagai pusat pembinaan karakter positif. Dengan tersebut dapat dengan mudah
memberikan pengertian keberagaman, menghargai orang lain,
menghargai pendapat orang lain, dan toleran.