Pelatihan peningkatan kompetensi guru

Moh, Rizal Padly and Dara, Davani and M. Adimas, Djuanda Panjaitan Pelatihan peningkatan kompetensi guru. Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1 (1): 3. pp. 18-21. ISSN 2963-8968

[thumbnail of Abdi Cendekia_Moh Rizal Padly_Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara_2022_3.pdf]

Preview

Text
Abdi Cendekia_Moh Rizal Padly_Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara_2022_3.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (175kB) | Preview

Official URL: https://zia-research.com/index.php/abdicendekia

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk menganalisa teori-teori kompetensi atau keterampilan guru sebagai landasan dalam pelatihan peningkatan kompetensi guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan, sehingga sumber data dan bahan analisa kajian menggunakan literatur ilmiah. Kemudian, untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan bahan berupa sumber data ilmiah. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa guru merupakan profesi profesional, di mana ia dituntut untuk berupaya semaksimal mungkin menjalankan profesinya sebaik mungkin. Sebagai seorang profesional, maka tugas guru sebagai pendidik, pengajar dan pelatih hendaknya dapat berimbas kepada siswanya. Dalam hal ini, guru hendaknya dapat meningkatkan terus kinerjanya sebagai modal bagi keberhasilan dalam pendidikan.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Kinerja Guru, Kompetensi Guru
Subjects:	Social and Political Sciences > Education, Law, & Humanities
Depositing User:	Syifa Naufal Qisty
Date Deposited:	17 Mar 2023 09:44
Last Modified:	17 Mar 2023 09:44
URI:	https://karya.brin.go.id/id/eprint/15015

Actions (login required)

: View Item