The use of quizizz learning media to improve interest in answering questions

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan media pembelajaran Quizizz untuk meningkatkan minat menjawab soal mata pelajaran Bahasa Indonesia oleh peserta didik. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian adalah peserta didik kelas XII Multimedia ruang 1 yang berjumlah 30 orang di SMKN 1 Cempaga Hulu, Kab. Kotawaringin Timur, Prov. Kalimantan Tengah. Data dikumpulkan oleh peneliti dengan menggunakan dua instrument yaitu tes dan angket. Instrument pertama yang digunakan oleh peneliti dalam pengumpulan data adalah pre-test dan post-test yang diberikan oleh peneliti kepada 30 peserta didik kelas XII Multimedia ruang 1. Sementara instrument kedua adalah angket yang berbentuk google form. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan aplikasi SPSS (Statistical Package for the Social Science) dan juga dianalisis secara quantitatif. Hasil dari analisis data menggunakan aplikasi SPSS menunjukkan bahwa hasil uji mean pre-test sebesar 66,66 dan mean post-test sebesar 77,44, mean pre-test lebih rendah daripada mean post-test, dari hasil analisis data menunjukkan bahwa ada peningkatan minat tehadap peserta didik ketika peserta didik menjawab soal mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sementara, dari hasil analisis angket berupa google form menunjukkan sebesar 71% peserta didik setuju bahwa menjawab pertanyaan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media pembelajaran Quizizz adalah kegiatan yang menyenangkan. Dari hasil analisis data tersebut, dapat disimpulkan oleh peneliti bahwa Quizizz adalah salah satu media yang menyenangkan dan efektif untuk meningkatkan minat menjawab soal oleh peserta didik di SMKN 1 Cempaga Hulu, khususnya bagi peserta didik kelas XII Multimedia ruang 1.