Desain produk meja belajar lesehan ergonomis dengan menggunakan data antropometri di MDTA Miftahul Huda Tasikmalaya

Meja merupakan salah satu media sebagai fasilitas perantara untuk membantu proses pembelajaran murid di sekolah dan menjadi salah satu kebutuhan yang sangat diperlukan di setiap sekolah yang ada di Indonesia. Berdasarkan obervasi di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA) Miftahul Huda Tasikmalaya, bahwa terdapat sekitar 65% anak-anak mengeluhkan bahwa mereka merasakan sakit pada bagian punggung dan leher karena duduk membungkuk pada saat pembelajaran berlangsung, dengan tidak memakai meja belajar. Maka dari itu, dilakukan penelitian mengenai bagaimana desain produk meja belajar lesehan yang ergonomis berdasarkan dimensi antropometri tubuh anak di MDTA Miftahul Huda. Hasil dari penelitian dan pengolahan data dimensi tubuh anak dibuat desain meja belajar lesehan dengan metode Ergonomi Desain Proces yang akan membantu lembaga terkait untuk membuat desain meja belajar lesehan ergonomis untuk anak MDTA Miftahul Huda dan sekolah sejenis di Tasikmalaya agar kegiatan pembelajaran nyaman dilakukan oleh anak-anak.